公立千歳科学技術大学 地域連携センター

前回，新型コロナウィルスに関するコラムを書いたが，今現在，その影響は拡大の一途を辿っている。こうした時こそ，どのような未来に繋がるかを思い描けるかが重要だと思う。つまり，多くの人々が「早くもとの生活に戻りたい」と考え，そのように行動する。これは自然なことである。だが，「もとに戻る」とは過去に帰ることだ。普段は未来へ！などと息巻いていても，なかなか思うに任せないことが多い。実は，多くの人々は過去や現在が，居心地が良いからかもしれない。確かに，未来はどんなことが起こるか全くわからない。不安に駆られるのは，当然なことだ。
新型コロナウィルスが猛威を振るう中，私が所属する大学を始め，多くの教育機関が様々な対応を始めた。その一つが授業のネットワーク配信である。学生が余裕を持って授業を受けられる教室は多くはない。一部の授業がネットワークを使ったオンライン授業として提供できれば，その教室と時間が空くことになる。これまで，技術的に確立していたオンライン授業に，いきなり脚光が浴びた。しかし，オンライン授業の魅力はこれだけではないはずだ。様々な様式のオンライン授業が登場するだろう。果たして，学生は，どのような授業を選ぶのだろう。その先に未来を見つけることはできるだろうか。あえて今，未来に向かう勇気を振り絞りたい。

公立千歳科学技術大学 教授　曽我聡起

出典：苫小牧民報コラム「ゆのみ」（2020年4月6日号）
※この記事は苫小牧民報社の許可のもとに転載しております。